いしど式 ISHIDO 株式会社イシドリクルートサイトさぁ、そろばんの出番だ。
キャリアパス
CAREER PATH

あなたの「なりたい」に、
最短距離で。

決まったキャリアの「型」はありません。あなたの「Will」に合わせて、無限のキャリアパスを描けます。

いしど式には、決まったキャリアの「型」はありません。教室で子どもたちと向き合う道、海外で新しい市場を開拓する道、本部で事業を動かす道——。あなたの「Will」に合わせて、無限のキャリアパスを描けます。

STEP

CAREER STEP

3つのキャリアステップ

現場(先生)と本部を行き来しながら、自分らしいキャリアを描けます。決まった「型」はありません。あなたの「Will」に合わせて、こんな歩み方ができます。

PATTERN A

先生 → 本部スタッフ

現場で培った指導力と教室運営の知見を、本部で仕組みに変える。

⌚ 目安:5〜7年
1

先生(教室指導)

1〜2年目

教室で子どもと向き合い、指導法・教材・声かけの基礎を習得。検定や大会の指導も経験します。

指導力そろばんメソッドコミュニケーション
2

教室長

3〜4年目

1教室の運営責任者として、保護者対応・生徒募集・スタッフ管理まで一通りを経験します。

教室運営保護者対応数値管理
3

本部スタッフ(教材・教務・マーケ等)

5年目〜

現場理解を武器に、教材開発・カリキュラム設計・集客施策など、教室を支える仕組みづくりへ。

教材開発マーケティング企画力

こんな人に

教育の現場を知った上で、より多くの教室・子どもに届く仕事をしたい人。

近い歩み方のインタビュー:大沼先生
PATTERN B

先生 → マネージャー

現場のプロフェッショナルとして、組織を率いる立場へ。

⌚ 目安:6〜9年
1

先生(教室指導)

1〜2年目

指導スキルを磨き、子どもの成長に寄り添う。担当生徒の検定・大会実績をつくります。

指導力目標設定信頼構築
2

教室長

3〜4年目

1教室の運営責任者として売上・生徒数の成果を出し、後輩の育成にも携わります。

教室経営育成P/L管理
3

エリアマネージャー

5〜6年目

複数教室を統括し、人材育成と数値管理を担当。エリア全体の成長を設計します。

組織マネジメント戦略立案人材育成
4

事業部マネージャー

7年目〜

エリア・事業全体の戦略を描き、牽引する経営に近いポジションへ。

事業戦略経営視点リーダーシップ

こんな人に

人を育て、チームで大きな成果を出すことにやりがいを感じる人。

近い歩み方のインタビュー:飯塚先生
PATTERN C

本部スタッフ → 専門性を発揮

本部入社後にまず現場を理解し、専門領域で価値を出す。

⌚ 目安:入社〜随時
1

本部スタッフ(入社)

入社時

マーケティング・事業開発・DX・教材開発などの専門職として中途入社します。

専門スキル前職経験
2

現場研修・教室理解

入社後数ヶ月

教室での研修を通じ、いしど式の現場・子ども・保護者のリアルを体感します。

現場理解顧客視点
3

専門領域で活躍

以降

現場理解を土台に、専門性を最大限に発揮。施策が全国の教室と子どもたちに届きます。

企画・実行プロジェクト管理成果創出

こんな人に

マーケ・事業開発・DXなどの専門性を、教育という社会的意義のある領域で活かしたい人。

近い歩み方のインタビュー:熊谷先生

GROWTH SUPPORT

成長を支える制度

1on1ミーティング

月1回、上長との1on1で目標の進捗確認とキャリア相談。「次にどうなりたいか」を常に対話します。

Will面談(年2回)

半期に1回、自分の「Will(なりたい姿)」を言語化し、そこに向けたアクションプランを策定。

社内公募制度

新しいポジションや海外出張の機会は、社内公募で。手を挙げれば、誰にでもチャンスがあります。

研修制度

入社後3ヶ月の研修、フォローアップ研修、スキルアップ研修(随時)。段階的に成長を支援。

資格取得支援

業務に関連する資格の受験費用を全額会社負担。合格祝い金制度もあり。

CASE STUDY

キャリアチェンジ事例

前職・営業推進部 推進課

小学1年生から中学1年生まで、緑が丘教室に通っていた元生徒。前職を3ヶ月で退職した後、実家の空手道場で培った「教える喜び」を思い出し、はがきで応募した。現在はFC加盟店への支援・開発を担当し、海外展開にも携わる。

大沼先生 / 入社中途入社/2019年入社

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前職 税理士事務所オンライン教室責任者

栃木出身、そろばん歴12年。住み込みアルバイトを経て「そろばんの先生になりたい」という夢を思い出し、千葉のいしど式に応募した。現在はオンライン教室の責任者として生徒470名・海外約30カ国・先生30名を統括する。

熊谷先生 / 入社中途入社/2020年入社

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パート短時間正社員・教室長

子どもが幼稚園に入ったタイミングで、パートとしていしど式の門を叩いた飯塚先生。そろばん経験を活かしながら短時間正社員へ転換し、現在は教室長6年目を迎える。「辞めようと思ったこともあった。でも続けたら、見える景色が変わった」

飯塚先生 / 入社パート → 短時間正社員/2011年パート入社、2016年短時間正社員へ

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